La educación actual inmersa en un mundo globalizado, tiene acceso mucho más práctico a la información y a la comunicación, a través de la tecnología, permitiendo que el conocimiento esté cada vez más al alcance de todos.
Al mismo tiempo el tener fácil acceso a una diversidad de información y de interacciones, el aprendizaje se torna una experiencia social y cognitiva, desde lo concreto y desde lo abstracto, y se entreteje con el juicio y la exploración. Se convierte en un aprendizaje con propósito, aprender para.
La ciencia y la tecnología de la sociedad actual, implica un desarrollo dinámico de las habilidades del siglo XXI , donde es necesario adquirir la capacidad de adaptarse permanentemente, a nuevos retos y transformaciones.
Estas habilidades del Siglo XXI responden a las nuevas formas en las que el estudiante consolida sus aprendizajes, mediante el desarrollo de un pensamiento complejo, resolución de problemas, trabajo colaborativo y habilidades de comunicación, a fin de lograr una educación para la vida de forma sostenible.
De esta manera, el collage muestra el aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos y con los demás y el aprender a ser de los estudiantes. Considerando en ellos sus diferentes estilos de aprendizaje, habilidades, talentos y necesidades; respetando cada una de sus creencias y costumbres, así como fomentar la participación activa de estudiantes y sus familias.
